Croire au Père Noël…
et à l’Académie des Enfants Espions : oui ou non ?
Noël, c’est dans 15 jours, pile poil.
Et dans notre culture et notre époque, Noël est associé très directement au… Père Noël. Difficile voire impossible de passer à côté de sa présence : il est partout, du centre commercial aux pages de catalogue de jouets, en passant par les livres et les films. C’est un fait : il est LÀ.
Que l’on cultive ou non la légende de l’existence du gros bonhomme rouge et blanc venu du froid, il est naturel que les enfants commencent à s’interroger sur son existence, en général vers l’âge de 7-8 ans. Des bruits circulent dans les cours de récré, la rumeur s’installe : est-ce qu’il y a vraiment un monsieur qui fait le tour de la terre en une seule nuit pour livrer des cadeaux à tous les enfants du monde ?
En partant du mythe du Père Noël, on s’est interrogé un peu plus largement sur les questions de croyance, d’émerveillement, ou encore de la place des histoires et des légendes dans la vie des enfants et des familles.
Alors zou ! Place au dernier numéro d’Hors Antenne de l’année 2023 “spécial émerveillement”. 👀 ✨
Bonne lecture !
💡Le témoignage de Sabrina S., maman de l’Agent Lapin-Fifou, 7 ans et demi :
“Ma fille est persuadée que l’Académie des Enfants Espions existe, tout comme l’Agent A.S.T.R.A.U.X. Paradoxalement, il a commencé à douter cette fin d’année de l’existence du Père Noël, c’est un débat avec ses camarades. Je ne sais jamais trop quoi répondre à ses questions, je me demande comment font les autres parents.”
La réponse, Sabrina, c’est qu’on fait sûrement tous un peu “à notre sauce”, et comme on peut, selon nos convictions personnelles, notre feeling, et surtout notre propre vécu.
Et si c’était avant tout une histoire de transmission ? Avec quelque chose de l’ordre de la reproduction ?
“Qu’est-ce que j’ai vécu enfant et qu’est-ce que je veux transmettre et partager avec mes enfants ?”
Ce qui est intéressant, c’est d’observer quelle place prend tel ou tel mythe dans les familles, comment on se l’approprie, selon notre expérience.
Voilà notre analyse cavalesque :
La croyance des enfants VS le monde des adultes
Que ce soit à propos du Père Noël, de la Petite Souris, du Lapin de Pâques, du marchand de sable, ou même d’A.S.T.R.A.U.X. de l’Académie des Enfants Espions : de même que leurs représentations ne sont pas identiques selon les familles, tous existent différemment selon les âges, et prend de nouvelles formes de croyances selon les différents stades cognitifs de l’enfant.
Les psychologues s’accordent à dire que la période intense pour y croire est comprise entre 2-3 ans et 7 ans. Avant, l’enfant n’a pas les capacités cognitives et généralement vers 6-7 ans il va commencer à comprendre qu’il y a des choses illogiques dans ce qu’on lui raconte. Dans de nombreuses familles, on y croit depuis notre plus tendre enfance. Parfois, le phénomène de croyance prend le dessus sur les capacités cognitives. Ce phénomène de croyance est directement lié à la confiance parentale : “si les parents disent que c’est vrai, alors c’est forcément vrai.” C’est un phénomène fondamental, ni bien ni mauvais, c’est juste que les enfants pensent que nous, leurs parents sommes tout-puissants. 🦸♂️
Rien que ça !
L’importance de l’émerveillement
Les croyances des enfants nous ramènent à nous interroger sur leur rapport entretenus avec les histoires. Les histoires sont tout simplement essentielles, car elles éveillent l’imagination et la curiosité, et amènent à s’interroger sur soi, les autres, le monde. C’est une ouverture d’esprit nécessaire. Les enfants ont besoin de rencontrer des personnages qui surmontent des épreuves, ça permet de s’évader (💡 tiens tiens, “évasion”, ça vous évoquerait pas “en cavale” ?) et montrer que les situations les plus compliquées peuvent évoluer et qu’ils ont le pouvoir d’agir. Même les histoires qui font peur sont structurantes : toutes les émotions rencontrées au travers d’histoires ont un pouvoir cathartique. Et les enfants sont parfaitement capables de comprendre qu’il s’agit d’un récit imaginaire. C’est donc paradoxalement très rassurant.
Croire ou ne pas croire ?
À cette question, et si on se demandait finalement quel bénéfice en tire l’enfant ? Car ils ne font rien au hasard : croire pour faire plaisir aux parents ? Ne pas croire pour faire comme les copains ? Croire parce-que ça fait du BIEN, tout simplement ? Au fond, peu importe.
En fait, si ils se posent des questions, on recommande d’aller dans leur sens et de leur demander ce qu’ils en pensent. Le tout, c’est de ne rien forcer dans un sens ou dans l’autre, pour ne pas traumatiser ni casser la confiance.
Selon nous, l’important, c’est de distiller une dose de réalité dans tous les mythes, car elle se transformera avec eux, à leur rythme…
Alors bon, nous chez En Cavale, on représente l’Académie des Enfants Espions. Forcément, c’est pas nous qui démentiront son existence réelle, au cas où vous en doutiez…
Mais juste un conseil, gardez les yeux et les oreilles ouvertes, juste aux cas où votre enfant recevait un mystérieux courrier…
Qu’en pensez-vous ? Est-ce que vous cultivez la légende du Père Noël ? Et celle de l’Académie des Enfants Espions ? Qu’est-ce que vous leurs répondez quand ils mettent en cause leur existence ?
Racontez-nous vos questionnements et vos dilemmes, ça nous intéresse beaucoup beaucoup !
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